청소년지도사 2급/청소년 문제와 보호 퀴즈 3

1. 집단괴롭힘의 특징이 아닌 것은?    (1점)
불균형적 대인관계
반복성과 지속성
고의적인 행동
심각성과 우연성 (정답)
답안설명 :집단괴롭힘의 특징은 고의적인 공격적 행동이고 반복적이고 지속적으로 이루어지는 행동이며 힘의 불균형에 의해 특징지어지는 대인관계이다.
2. 좌절·공격성이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?    (1점)
공격성향이 높고 충동적인 사람의 폭력행동과 관련한 이론이다.
교사의 꾸짖는 모습에서 폭력행동을 모방하게 된다. (정답)
좌절을 겪을 때 공격적인 행동이 나타난다.
훼손된 자기가치를 복원하고자 폭력행동이 나타난다.
답안설명 :부모나 교사가 꾸짖는 모습을 통해 폭력행동을 모방하는 것은 학습이론과 관련된 내용이다.
3. 학업중단의 유형에서 동기에 따른 유형 분류로 묶인 것은?    (1점)
능동형, 도피형, 불가피형 (정답)
불가피형, 사고형, 거부형
도피형, 부등교형, 불가피형
자발적 거부형, 불가피형, 사고형
답안설명 :동기에 따른 분류에는 능동형, 도피형, 불가피형으로 유형화한다.
4. 적응 양상에 따른 분류에서 부적응형에 속하는 보호관리 체제하에 있는 청소년이 아닌 것은?    (1점)
소년원 수용 청소년
보호관찰대상 청소년
유흥업소 취업 청소년 (정답)
질환에 따른 요양 청소년
답안설명 :유흥업소에 취업한 청소년은 보호관리 체제와 무관한 청소년에 속한다.
5. 학벌주의 사회구조로 인하여 발생될 수 있는 현상으로 보기 어려운 것은?    (1점)
입시위주 교육의 정착
증가하는 고학력화 현상
진로에 대한 심각한 고민 (정답)
능력주의에 대한 설득력 상실
답안설명 :학벌주의 사회구조에서는 입시위주의 교육을 정착시키고 고학력화 현상을 초래하며 능력주의에 대한 설득력이 상실된다.

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